« Jésus, voyant cela fut indigné, et leur dit : laissez venir à moi les petits enfants, et ne les en empêchez pas ; Car le royaume de Dieu est pour ceux qui leur ressemblent »

Marc 10.14b

Comme un petit enfant (I)

Jésus Christ révèle ici qu’une des conditions pour entrer dans le royaume de Dieu, Son Père, est de ressembler à un petit enfant. C’est donc qu’être comme un petit enfant fournit des précieuses et excellentes qualités qui sont primordiales aux yeux du Seigneur. Ainsi, il y a lieu d’examiner  ce  qu’est un petit enfant : c’est avant tout un être humain, âgé de 1 an et 6 mois à 3 ans, si l’on s’en tient à ce qu’en disent les spécialistes de l’enfant, les pédiatres. On discerne chez l’enfant les caractéristiques principales suivantes : sa naïveté, sa curiosité d’apprendre, son imprégnation constante et multiforme de tout ce qui l’entoure, son étroite dépendance envers ses parents, une affection particulièrement débordante pour ce dernier. À la lumière de ces caractéristiques, nous pouvons effectuer des tests pour nous assurer de savoir si nous ressemblons ou non à ces petits êtres.

Commençons par la naïveté. Elle est synonyme de naturel, de simplicité et d’authenticité. Sommes-nous naturels, simples et vrais ? Nous le sommes si nous sommes sans artifices, sans façades, sans faux-semblants avec notre Seigneur. Il nous connaît, Il sait tout de nous, « Et même les cheveux de votre tête sont tous comptés… » (Luc 12.7a) ; nous nous trompons nous même quand nous jouons des personnages, au lieu de venir au Seigneur tels que nous sommes avec toutes nos insuffisances et nos faiblesses.

Passons à l’apprentissage, en l’occurrence l’apprentissage par imitation. Une pédiatre que je connais a décrit un petit enfant comme une feuille blanche, prête à recevoir toute écriture. On peut aussi faire le parallèle avec une éponge absorbante prête à s’imprégner de tout liquide. Ce processus d’apprentissage par l’imitation, nous diront encore les spécialistes de la petite enfance, s’inscrit dans un autre processus, celui de fin de maturation du cerveau. C’est pendant cette période que l’enfant fixe des bases qu’il gardera toute la vie, d’où l’encouragement permanent du Seigneur à éduquer nos enfants selon les principes du Royaume pour qu’ils se souviennent de Lui plus tard : « Vous les enseignerez à vos enfants et vous leur en parlerez quand tu seras chez toi, quand tu seras en voyage, quand tu te coucheras, et quand tu te lèveras » (Deutéronome 11.19). Comme les enfants, nous devons être curieux d’apprendre ; apprendre de Dieu, de son caractère, de son royaume, de son Fils Jésus, de tout ce qui Le concerne ; apprendre constamment, en étant toujours « plongés » dans Sa parole, la Bible. C’est ainsi que naîtra et grandira la foi sans laquelle le salut est impossible. « La foi vient de ce qu’on entend et ce qu’on entend vient de la parole de Dieu » (Romains 10.17). Les enfants apprennent mieux et positivement dans un environnement contrôlé et quoi de plus contrôlé que la maison où ils recevront une éducation de qualité de la part de parents consciencieux, aimants et dévoués qui y  attachent du prix. 

Si les parents sont plutôt défaillants, négligents, insouciants et permissifs, le monde extérieur se substituera à eux dans l’éducation de leurs enfants. On peut alors redouter que l’enfant s’expose à des nombreuses et mauvaises influences. C’est à peu près ce qui pourrait nous arriver si nous n’apprenions pas de Dieu, mais de ce que la Bible appelle le monde et décrit comme un système spirituel et humain opposé à Dieu, à ses pensées, à la façon de voir de Son Royaume. (A suivre)

Ne te conforme pas au monde actuel, mais sois transformé par le renouvellement de l’intelligence afin de discerner quelle est la volonté de Dieu, ce qui est bon, agréable et parfait (Romains 12.2).

Sois béni(e) abondamment !

Dimanche, 27 avril 2025 — Sandrine O.